VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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北海道　私立旭川藤女子高等学校

研究内容1：コミュニケーション能力を高めるための生きた英語の日常的インプット、アウトプット量に関する研究

■実証したい理論や仮説

１．精選された英語のインプットを増やす事によって、アウトプットの質や量が向上する。
２．アウトプットの場面を増やす事で、さらにインプット量が増え、アウトプットにつながる。

■到達目標

１．Graded Readersを年間３０冊を読み、最終的にはレベル９に到達する。
２．定期的に英語インタビューを実施し、スピーキング能力を測る。
３．GTEC for STUDENTSでReadingグレード６、Listeningグレード６、Writingグレード５をめざす。