研究３は授業外における英語学習機会の拡充の研究である。授業外英語活動とは、本校が主催する行事および継続的に生徒が参加できる自律的参加活動の２つに分類できる。
本校が主催する行事としては、Can-doリストの目標となる海外体験学習（修学旅行）とディベート大会、それに１年生のサマーセミナーが該当する。これらの行事を充実させ、目的を明確化することで実践的コミュニケーション能力の育成が可能になると考えられる。
また、生徒が自律的に参加できる機会を与えていけば、本校が求める自律的学習者に生徒が変容すると考えられる。具体的にはリーディングマラソン、エッセイライティング等がこれにあたる。
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