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『VIEW21』高校版 2001年度 12月号【特集】高校生の学力と 学習行動成立の要件

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新課程への助走

創造する 総合的な学習の時間

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指導変革の軌跡

クラス運営・進路学習のための VIEW'S method

点から線の教育へ 中・高・大接続の深化形

英語教育の新機軸

学校活性のヒント

IT Introduction 情報技術が学校をどう変えるのか

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