2015年度から、VIEW21小学版・中学版は教育委員会版に統合されました。
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巻頭インタビュー
- 学校改革は、子どもをしっかり見るところから
京都ノートルダム女子大学学長 梶田叡一
特集
- 豊かな学力の確かな育成に向けて
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【提言】
小学校で身につけるべき学力とは
日本女子大学人間社会学部教授 吉崎静夫 -
[REPORT1]
「学びの基礎力」が学力の伸びしろを広げる
ベネッセ教育総研主任研究員 田中勇作 -
[REPORT2]
実践事例(1)/岡山県清音村立清音小学校 -
[REPORT3]
実践事例(2)/東京都荒川区
データからみる教育
Challenge 教育現場の挑戦
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【学校事例】
[個に応じた指導の実践]
東京都練馬区立練馬第三小学校
e授業のある風景
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【学校事例1】
岡山県御津町立五城小学校 -
【学校事例2】
東京都千代田区立昌平小学校
いま、文部科学省が伝えたいこと
- わが子を通わせたい学校をつくってほしい
文部科学省初等中等教育局教育課程課長 大槻達也
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