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特集
未来を見据えた特色ある人材育成
【はじめに】
ICT活用や英語教育、地域教育など、特色ある教育を推進する自治体が全国で増えつつある。例えば、教育の情報化は2010年代に入って急速に進み、ICT機器の導入も急増している。ただ、具体的にどんな施策をどのように進めていけばよいのかは、地域特性によるところが大きいだろう。そこで、地域の実情に即した特色ある教育を打ち立てて、成果を上げている事例に触れながら、教育の特色化をどのように進めていけばよいのか、考える手掛かりを探っていきたい。
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課題整理
子どもに育みたい力を明確に示し、
具体的ノウハウに落として現場支援を鳴門教育大大学院学校教育研究科 准教授
藤村 裕一 （ふじむら ゆういち）
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事例1
地域の実情に即した「箱根教育」で学力を高め、
観光を担う人材を育む神奈川県箱根町教育委員会
箱根町立湯本小学校
箱根町立箱根中学校 -
事例２
「強み」を生かした特色ある施策で、
全国に誇れる「教育のまち」をつくる滋賀県草津市教育委員会
草津市立志津小学校
草津市立松原中学校 -
事例3
ICT活用や英語教育を軸にした
小中一貫教育で２１世紀型人材を育む栃木県那須塩原市教育委員会
那須塩原市立豊浦小学校
那須塩原市立塩原小中学校
連載
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ベネッセのデータで見る 教育の過去・現在・未来
第3回 小・中学生の1日の時間の使い方
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教育行政のためのICT講座
第4回「未来を生きる子どもたちにＩＣＴですべきこととは」
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