BERD:新着情報 http://berd.benesse.jp/news/ ベネッセ教育総合研究所 BERDサイトの新着情報をお届けします。 ja Copyright 2013 Benesse Corporation All Rights Reserved. <![CDATA[「英語4技能育成を考える」③ -小学校英語で行う「読み書き」の基礎指導 ~小中連携を見据えて~-]]> http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5228 http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5228 2017.11.21 <![CDATA[【変わる学校教育、その変化の潮流と課題を読み解く~「第6回学習指導基本調査」より~】[第5回]高校の進路指導の課題にみるこれからの高大接続の論点~高校教員1,000人の記述回答より~]]> http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_5.php?=5226 http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_5.php?=5226 2017.11.21 <![CDATA[【ARCLE】新連載・小学校英語で行うリーディングの基礎指導とは 第4回 音素体操 ~音韻認識能力からフォニックスへ移る活動~]]> http://www.arcle.jp/note/2017/0026.html http://www.arcle.jp/note/2017/0026.html 2017.11.20 <![CDATA[【変わる地域、変わる教育】第3回 未来をつくる人と産業を地域へ 小川悠氏インタビュー(i.club編)]]> http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_20.php?=5221 http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_20.php?=5221 2017.11.20 <![CDATA[中学校の学習指導に関する実態調査報告書 2017]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5224 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5224 2017.11.20 <![CDATA[Vol.3 【特集】資質・能力を育む授業づくり]]> http://berd.benesse.jp/magazine/sho/booklet/?id=5214 http://berd.benesse.jp/magazine/sho/booklet/?id=5214 2017.11.20 <![CDATA[第124回 「何となく進学」した学生が 授業に興味関心をもつきっかけとは? ―職業「で」学ぶ機会がもつ学びの触発性への着目― ]]> http://berd.benesse.jp/koutou/opinion/index2.php?id=5222 http://berd.benesse.jp/koutou/opinion/index2.php?id=5222 2017.11.16 <![CDATA[Vol.5『VUCAな時代に子どもたちに伝えたいこと』]]> http://berd.benesse.jp/special/asukora/asukora_05.php?=5219 http://berd.benesse.jp/special/asukora/asukora_05.php?=5219 2017.11.13 <![CDATA[【ARCLE】新連載・小学校英語で行うリーディングの基礎指導とは 第3回 フォニックスって何?]]> http://www.arcle.jp/note/2017/0025.html http://www.arcle.jp/note/2017/0025.html 2017.11.10 <![CDATA[【スマホでご覧ください】「親子で比較! 中学生の学校生活・学習スタイル」をインフォグラフィックスでまとめました。]]> http://berd.benesse.jp/sp/infographics/ http://berd.benesse.jp/sp/infographics/ 2017.11.06 <![CDATA[【変わる地域、変わる教育】第2回 島全体で子を育てる 海星高校現地取材(大崎上島町編)]]> http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_19.php?=5217 http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_19.php?=5217 2017.11.06 <![CDATA[【ARCLE】新連載・小学校英語で行うリーディングの基礎指導とは 第2回 音韻認識能力を高める教室活動]]> http://www.arcle.jp/note/2017/0024.html http://www.arcle.jp/note/2017/0024.html 2017.10.30 <![CDATA[【開催告知 12/10】 英語教育シンポジウム「スピーキング力を伸ばしながら、どう4技能の英語力を身につけていくのか?」]]> http://www.arcle.jp/event/ http://www.arcle.jp/event/ 2017.10.30 <![CDATA[第3回 学校外教育活動に関する調査 2017(データブック)]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5210 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5210 2017.10.26 <![CDATA[【変わる地域、変わる教育】第1回 島全体で子を育てる 取釜宏行氏インタビュー(大崎上島町編)]]> http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_18.php?=5209 http://berd.benesse.jp/special/manabi/manabi_18.php?=5209 2017.10.20 <![CDATA[研究レポート「職業人としての自立を視野に入れる教育の効果とは」を 公開しました。]]> http://berd.benesse.jp/koutou/research/detail1.php?id=5200 http://berd.benesse.jp/koutou/research/detail1.php?id=5200 2017.10.20 <![CDATA[【ARCLE】新連載・小学校英語で行うリーディングの基礎指導とは 第1回 音韻認識能力について]]> http://www.arcle.jp/note/2017/0023.html http://www.arcle.jp/note/2017/0023.html 2017.10.20 <![CDATA[第2回 乳幼児の親子のメディア活用調査 速報版 [2017年]]]> http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5208 http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5208 2017.10.16 <![CDATA[「英語4技能育成を考える」② -スピーキング力を伸ばしている学校はどんな学校か?-]]> http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5207 http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5207 2017.10.16 <![CDATA[10月号 【特集】「学校教育デザイン」を描く③ 資質・能力を育む授業と評価のあり方]]> http://berd.benesse.jp/magazine/kou/booklet/?id=5205 http://berd.benesse.jp/magazine/kou/booklet/?id=5205 2017.10.16 <![CDATA[秋号 【特集】新要領・指針を生かす!次年度計画の検討ステップ]]> http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5204 http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5204 2017.10.16 <![CDATA[Vol.4 『学び続けるための思考と身体』]]> http://berd.benesse.jp/special/asukora/asukora_04.php?=5203 http://berd.benesse.jp/special/asukora/asukora_04.php?=5203 2017.10.05 <![CDATA[日本テスト学会第15回大会 発表報告 「短答式問題の採点に関する研究」]]> http://berd.benesse.jp/assessment/topics/index2.php?id=5202 http://berd.benesse.jp/assessment/topics/index2.php?id=5202 2017.10.02 <![CDATA[専門学校生の学習と生活に関する実態調査]]> http://berd.benesse.jp/koutou/research/detail1.php?id=5200 http://berd.benesse.jp/koutou/research/detail1.php?id=5200 2017.9.27 <![CDATA[【変わる学校教育、その変化の潮流と課題を読み解く~「第6回学習指導基本調査」より~】[第4回]中学校教員の部活動指導の実態と意識から今後の部活動のあり方について考える]]> http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_4.php?=5199 http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_4.php?=5199 2017.9.27 <![CDATA[『Between』 2017.9-10月号(9/21発行) 特集:高大接続改革を踏まえた学生募集戦略]]> http://berd.benesse.jp/magazine/dai/booklet/?id=5193 http://berd.benesse.jp/magazine/dai/booklet/?id=5193 2017.9.21 <![CDATA[岐阜市、有識者とともにコンソーシアムを立ち上げました(2017.9.20)]]> http://berd.benesse.jp/special/bigdata/research_14.php?=5196 http://berd.benesse.jp/special/bigdata/research_14.php?=5196 2017.9.20 <![CDATA[【ARCLE】英語教育研究・調査 2017年夏の学会発表]]> http://www.arcle.jp/research/edu_english/2017/ http://www.arcle.jp/research/edu_english/2017/ 2017.9.20 <![CDATA[「言語能力育成を考える」②  -「開かれた心」を育む言語教育 -]]> http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5195 http://berd.benesse.jp/global/topics/index2.php?id=5195 2017.9.19 <![CDATA[【変わる学校教育、その変化の潮流と課題を読み解く~「第6回学習指導基本調査」より~】[第3回]転換期における高校の学習指導への意識の変化と課題 ~現場の視点から~]]> http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_3.php?=5191 http://berd.benesse.jp/special/focus/shidou_report_3.php?=5191 2017.9.12