BERD：新着情報

BERD：新着情報 https://berd.benesse.jp/news/ ベネッセ教育総合研究所 BERDサイトの新着情報をお届けします。 ja Copyright 2013 Benesse Corporation All Rights Reserved. <![CDATA[[データ集]第6回「経験を通して学ぶことの意味」について考えるデータ]]> http://berd.benesse.jp/special/datachild/datashu06.php?=5933 http://berd.benesse.jp/special/datachild/datashu06.php?=5933 2024.4.15 <![CDATA[研究ページのアップデート：チーム協働による創造性を科学する～どうしたら探究的に学び創造的な課題解決ができるのか？～ 2/23開催研究会、創造性教育２事例など、複数のレポートを公開]]> https://berd.benesse.jp/special/creativity/lp/ https://berd.benesse.jp/special/creativity/lp/ 2024.3.29 <![CDATA[東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査 Wave1～7, 2015～2021」「高校生活と進路に関する調査, 2021, 2022」のローデータを公開]]> https://berd.benesse.jp/special/childedu/data/rowdata.php https://berd.benesse.jp/special/childedu/data/rowdata.php 2024.3.29 <![CDATA[東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所共同研究「子どもの生活と学びに関する親子調査2023」]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5929 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5929 2024.3.29 <![CDATA[『これからの幼児教育』2024度　春号【特集】組織で積み上げる　園と保護者のコミュニケーション]]> http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5930 http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5930 2024.3.28 <![CDATA[乳幼児の保護者のライフキャリアと子育てに関する調査]]> http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5882 http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5882 2024.3.26 <![CDATA[学会発表報告「外国にルーツを持つ子どもが日本語で学ぶ力を身につける『日本語×教科』デジタル教材開発をめざした試み」日本語教育学会 2023年度秋季大会＠山形テルサ]]> http://berd.benesse.jp/global/research/detail1.php?id=5928 http://berd.benesse.jp/global/research/detail1.php?id=5928 2024.3.25 <![CDATA[『Between』　No.311（3/12発行）特集：「対応」から「活用」へ　新・大学設置基準]]> http://berd.benesse.jp/magazine/dai/booklet/?id=5873 http://berd.benesse.jp/magazine/dai/booklet/?id=5873 2024.3.18 <![CDATA[小中高校の学習指導に関する調査2023]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5927 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5927 2024.3.12 <![CDATA[全国大学国語教育学会2023年度第144回島根大会「中学校『書くこと』における教科横断的な思考力の育成―１年生から２年生にかけての授業実践を通して―」]]> http://berd.benesse.jp/global/research/detail1.php?id=5926 http://berd.benesse.jp/global/research/detail1.php?id=5926 2024.3.12 <![CDATA[東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査2023」プレスリリース]]> https://berd.benesse.jp/special/childedu/study/media.php https://berd.benesse.jp/special/childedu/study/media.php 2024.2.29 <![CDATA[書籍刊行のお知らせ『パネル調査にみる子どもの成長－学びの変化・コロナ禍の影響』（東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所）]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5921 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5921 2024.2.29 <![CDATA[子どものウェルビーイングに重要なレジリエンスを育むために]]> http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/05.php?=5918 http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/05.php?=5918 2024.2.20 <![CDATA[「生徒の気づきと学びを最大化するプロジェクト」から生まれた書籍のご紹介]]> http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5915 http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5915 2024.1.29 <![CDATA[CBTによって変わる，広がる教育テストの可能性]]> http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/04.php?=5913 http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/04.php?=5913 2024.1.25 <![CDATA[【論文掲載報告】コロナ禍において、レジリエンスに着目した子どものウェルビーイングを予測する因子の探究]]> http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5910 http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5910 2024.1.19 <![CDATA[令和６年能登半島地震に際して]]> http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5911 http://berd.benesse.jp/news/detail.php?id=5911 2024.1.19 <![CDATA[【授業レポート】使用済み携帯電話を自分たちの手で分解！リサイクルの現実に気づき、材料への向き合い方を考える]]> http://berd.benesse.jp/special/university_report/report25.php?=5909 http://berd.benesse.jp/special/university_report/report25.php?=5909 2024.1.16 <![CDATA[高校の商業科におけるアントレプレナーシップ教育の研究と普及]]> http://berd.benesse.jp/special/university_report/report24.php?=5905 http://berd.benesse.jp/special/university_report/report24.php?=5905 2023.12.27 <![CDATA[『これからの幼児教育』2023度　冬号【特集】保育者のメンタルヘルスを考える]]> http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5903 http://berd.benesse.jp/magazine/en/booklet/?id=5903 2023.12.18 <![CDATA[論文掲載報告「語彙理解尺度を題材とした選択式テスト項目作成ガイドラインの応用」（行動計量学）]]> http://berd.benesse.jp/assessment/research/detail1.php?id=5901 http://berd.benesse.jp/assessment/research/detail1.php?id=5901 2023.11.27 <![CDATA[東京大学CEDEP・ベネッセ教育総合研究所　共同研究「乳幼児の生活と育ちに関する調査」（乳幼児パネル調査）]]> http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5290 http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=5290 2023.11.20 <![CDATA[学会発表報告「フィードバック・リテラシーに関する研究動向」（日本教育工学会研究会2023年10月開催）]]> http://berd.benesse.jp/assessment/topics/index2.php?id=5888 http://berd.benesse.jp/assessment/topics/index2.php?id=5888 2023.11.14 <![CDATA[東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所共同研究【特別調査】「子どもICT利用に関する調査2023」]]> http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5898 http://berd.benesse.jp/shotouchutou/research/detail1.php?id=5898 2023.11.08 <![CDATA[[データ集]第4回「読書行動」について考えるデータ]]> http://berd.benesse.jp/special/datachild/datashu04.php?=5897 http://berd.benesse.jp/special/datachild/datashu04.php?=5897 2023.10.19 <![CDATA[英語で発信したい意欲を高めるためにどのようにICTを活用していけるか]]> http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/03.php?=5896 http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/03.php?=5896 2023.10.12 <![CDATA[【私立大学初のデータサイエンス学部　学部長インタビュー】「研究体験連動型学習」により、１年次から海外研究機関、企業等との実践、研究を実施世界で活躍できるマインドとスキルを身につける]]> http://berd.benesse.jp/special/university_report/report23.php?=5895 http://berd.benesse.jp/special/university_report/report23.php?=5895 2023.10.12 <![CDATA[格差構造の中で子どもの意欲を育むために]]> http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/02.php?=5894 http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/02.php?=5894 2023.10.02 <![CDATA[幼児期から中学生の家庭教育調査・縦断調査]]> http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=3684 http://berd.benesse.jp/jisedai/research/detail1.php?id=3684 2023.9.15 <![CDATA[アイマイなもの、だからこその活用－AI 時代の学びについて考える]]> http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/01.php?=5887 http://berd.benesse.jp/special/researchcolumn/01.php?=5887 2023.9.04