初等中等教育研究室

調査・研究データ

1994年度 VOL.14-6 学級担任と子どもたち

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報告書の概要

調査テーマ

学級担任と子どもたち

調査項目

・子ども調査=担任との接触/担任イメージ/担任への信頼/担任への満足/クラスへの満足/自己像など。・担任調査=子どもとの接触の仕方/どんな先生と思われているか/自己評価など。

調査時期

1994年7月

調査対象

東京、千葉、仙台、富山の小学4・5・6年生の56クラスの児童1,771名とその担任56名

調査報告書の目次・詳細

目次

学級文化の背景

要約

はじめに

1.調査の概要

担任のプロフィール

担任と子どもたち

2.担任への満足度

満足度と担任のプロフィール

担任への満足度とその差

満足度を規定するもの

3.上位群と下位群の差を求めて

教師のプロフィール

教師の意識

子どもたちの思い

担任の評価

クラス集団の差異

担任への信頼

担任を比較して

信頼される条件

まとめに代えて

アメリカの教育新事情と日本:加藤幸次VS深谷昌志

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