初等中等教育研究室

調査・研究データ

1991年度 VOL.11-1  現代の教師像

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報告書の概要

調査テーマ

現代の教師像

調査項目

最近の小学生について/教師の自己評価/指導上難しさを感じる点/教師をやめようと思った理由/など

調査時期

1990年6月

調査対象

全国1,000校の小学校教師(1,141名)

調査報告書の目次・詳細

目次

子ども研究ノート(その1)子どもにとっての教師

要約

はじめに

1.教師の子ども観

学年担任

クラスの子どもたち

今の子どもたち

昔の子どもと今の子ども

2.教師の取り組みと評価

ふだんの心がけと教育方針

子どもに対するアピール

教師の評価をめぐって

トータルとしての評価

3.教師の教育観

学年の違いから

指導の難しさ、悩み

教師の教育観

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