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報告書の概要
調査テーマ
男の子・女の子
調査項目
男女間の接触状態／異性のイメージ／性役割観／アクションリサーチ／など
調査時期
1989年６月
調査対象
東京、神奈川の小学５・６年生（1,043名）
※モノグラフ・小学生ナウは『CHILD RESEARCH NET（チャイルド・リサーチ・ネット）』で公開されています。
調査報告書の目次・詳細
目次
要約
１．はじめに
２．クラスの中の男の子・女の子
３．異性イメージと性役割
マイナスの異性イメージ
性役割をめぐって
４．担任の指導の効果
５．アクションリサーチの試み
プログラムについて
接触量の変化
異性観の変化
クラスと担任のイメージ
