※内容をご確認いただくためにはAdobe Readerが必要です。
報告書の概要
調査テーマ
部活動と社会体育
調査項目
どんな部活動や社会体育があるか／いつ、何時間くらい練習しているか／部活動・社会体育に入った理由／いつまでスポーツを続けるか／部活動・社会体育に入らない理由／部活動・社会体育に入っている子はどんな子か など
調査時期
1987年１月〜２月
調査対象
千葉の小学４・５・６年生（1,519名）
詳しい内容（PDF)はCRNからダウンロードいただけます [１] [２]
※モノグラフ・小学生ナウは『CHILD RESEARCH NET（チャイルド・リサーチ・ネット）』で公開されています。
調査報告書の目次・詳細
目次
要約
はじめに
１．部活動と社会体育の現状
ここでいう部活動・社会体育とは
４割の子どもが部活動に参加
野球王国を支える社会体育
部活動か社会体育に入っている子は６割
部活動は朝練習、社会体育は休日練習
２．部活動や社会体育に入っている子どもたち
意外にも努力志向型の子どもたち
スポーツは高校くらいまで
部活動・社会体育に入って良くなったこと・悪かったこと
レギュラーの子・補欠の子
３．部活動や社会体育に入っていない子どもたち
めんどくさいから入らない
両親のスポーツぎらいが子どもに影響する
中学生になったら入ってみようかな
部活動・社会体育に入っている子は大変そうだけれどもうらやましい
