入試難易度の低い大学にも
学習態度の確立した学生が４分の１存在

　高校での学習態度を分類したＡ・Ｂ・Ｃ群は、属性によってどのような傾向が見られるのだろうか。
　性別でＡ・Ｂ・Ｃ群の割合を見ると、学習態度が身に付いているA群は、女子のほうが男子よりも12.7ポイント高かった。図示はしていないが、高校での学習について質問した11項目すべてにおいて、女子は男子よりも肯定率（とてもあてはまる＋まああてはまる）が高かった。中でも、「黒板に書かれていなくても、先生の話で大切なことはノートに書いていた」の項目は、男女間で21.3ポイントの差がついている。男子に比べ、女子のほうが授業に積極的に取り組んでいたことがうかがえる。