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北海道函館中部高等学校
研究内容3：英語I・IIにおける４技能のバランスのとれた指導方法の研究
■実証したい理論や仮説
英語I・IIにおける効果的指導方法は日本の現状を変革する。
■到達目標
日本全国の高校における英語授業が変わる。
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