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北海道函館中部高等学校 |
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■研究開発課題 |
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自主的・自律的な英語学習者を育成する指導方法の研究開発 |
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■主要指標 |
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(1)英作文ではGTECとTWEを使用している。
(2)Speakingテストを独自に実施している。
(3)ReadingではGTECのWPMを使用している。 |
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■補助指標 |
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BACE、GTEC、英検、Cliferion |
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■研究内容 |
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■学校提供資料 |
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・Vocabulary Excersice用プリント
・語彙聞き取り用プリント
・要旨聞き取り用プリント
・内容理解確認用プリント |
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