VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│詳細情報

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千葉県　千葉市立稲毛高等学校

■研究開発課題

英語で表現する力を育成するために、読むこと・聞くことにおける理解と定着を図り、その内容を主体的・論理的に考えさせる指導法の実践的研究開発

■主要指標

・読書量と速読力伸長度調査
・アンケートによる自己評価
・定期考査による読解力評価
・リスニング量調査
・スキットコンテスト
・各種プレゼンテーション

■補助指標

・GTECによる３領域の評価

■研究内容