VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│詳細情報

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千葉県立　松戸国際高等学校

■研究開発課題

英語によるプレゼンテーション能力を向上させるために、４領域を総合的・有機的に伸ばすコミュニケーション・スキルの効果的な指導と評価の研究
－国際社会で英語を駆使して活躍できる人材の育成を目指して－

■主要指標

・プレゼンテーション（自己評価・相互評価・客観評価を総合的に関連させ、フィードバックすることで伸ばせる力の測定方法を検討中）
・コミュニケーション（質問紙による意欲・意識の変化を見守ることで４領域がどのように伸びるかを測定する方法を検討中）

■補助指標

・GTEC for STUDENTS（平均スコア550点以上）
・英検2級合格

■研究内容

1.	研究開発課題への取り組みを可能にする科目の系統性を重視したシラバス

2.	コミュニケーション活動を重視したインタラクティブな授業展開によってプレゼンテーション能力をつける指導	(RLWS)

3.	指導と評価の一体化によってコミュニケーション活動を体系的に評価する方法	(RLWS)

4.	教員の組織的な研修体制によって教材や指導法を改善する方法