VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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千葉県立　千葉女子高等学校

研究内容5：リーディングやリスニングで扱った内容について、自分の意見を発表したり、他者との意見交換を可能にする指導

■実証したい理論や仮説

読んだり聞いたりした内容について、プレゼンテーション、ディベート、ディスカッション等のコミュニケーション活動を繰り返し行っていけば、４領域の能力が総合的に向上していく。

■到達目標

【Outputに関する学年別到達目標】
＜第１学年＞
・教科書の英文内容について、その表現やアイディアを利用しながら自分の意見を発表するとともに、相手の発言内容をパラフレーズしながら要約することができる。

＜第２学年＞
・教科書の英文内容に関する別の資料を読んで要点を整理し、プレゼンテーションしたり英文でまとめたりするとともに、その情報を利用して簡単なディベートを行うことができる。

＜第３学年＞
・与えられた社会問題や時事問題等について自分で情報を収集・整理し、資料を作成するなどして効果的なプレゼンテーションを行うとともに、そのトピックに関する正式ディベートおよびライティングにおいて、第三者を論理的に説得することができる。