VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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茨城県立　藤代高等学校

研究内容5：国際理解教育（異文化理解）をテーマにした「総合的な学習の時間」を通して生徒の英語学習に対するモティベーションを高める。

■実証したい理論や仮説

「English Day」やJICAとの国際交流体験などの「総合的な学習の時間」の諸活動に参加することによって、英語学習に対する意欲や興味、関心が高まると考えられる。このモチベーションの高まりによって英語コミュニケーション能力の向上が期待できる。

■到達目標

「English Day」の日に積極的に英語を話すようになること、また「English Day」の放送などの活動に自らすすんで参加するようになること、さらに「Today's Questionｓ」の表現を日常生活の中で自然に使えるようになることを期待する。