VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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茨城県　私立大成女子高等学校

研究内容3：英語力の評価を基礎として、表現内容を含めた評価の研究

■実証したい理論や仮説

文法知識を計る「科学」としての評価ではなく、芸術作品として評価し、その作品の表現内容を、Originality, Coherence, Expressions and Vocabraries, length, mistakes の総合的に評価することで、より豊かな表現力の向上につなげること。

■到達目標

自分の考えやイメージ、状況の説明を豊かな表現を用いて他者に伝えること。GTEC（Writing）のグレードを２から３に上げる。56.8（平均）から80以上に上げる。