VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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神奈川県立大和西高等学校

研究内容1：英語、国際の科目での自己表現活動の指導と効果

■実証したい理論や仮説

基礎・基本の指導を工夫し、授業活動の中で十分に繰り返し練習させてから、さらに自己表現活動につなげていけば、使える語彙・文法の知識が定着し、スピーキング、ライティングの自己表現力が伸びるだろう。

■到達目標

第3学年次に、校内の評価スケール（S/W）で7割以上の生徒がB以上、TOEIC Bridge で平均135、GTEC for STUDENTS で平均グレード４、GTEC Speakingテストで平均スコア４以上、語彙サイズテストで3000語以上をマークする。