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新潟県立 新潟商業高等学校
■研究開発課題
異文化理解教育をとおしてモティべーションを高める指導方法、及びリスニング能力の向上を図る指導方法の研究
■主要指標
■補助指標
・GTEC for STUDENTS リスニング グレード６
・STEP実用英検２級、準２級
■研究内容
1.
効果的な異文化理解教育によりモティベーションを高める研究
2.
個人差に応じたリスニング能力を高めるための研究
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