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埼玉県立 和光国際高等学校
研究内容3：自学自習の支援体制の整備
■実証したい理論や仮説
教材や学びの場を用意し、ガイドすることで、生徒が有効だと思える学習方法を選んで学習するようになる。
■到達目標
より多くの生徒が学習環境を活用すること。
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