VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│詳細情報

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埼玉県立　南稜高等学校

■研究開発課題

国際コミュニケーションリテラシー育成のための地域連携型プロジェクト－構造改革特区埼玉県戸田市における英語交流事業を基盤に－

■主要指標

◎会話テスト（１対１）･･･レベル１：学習事項の定着と基本的なやりとり／レベル２：指定された場面におけるやりとり／レベル３：自分の将来や旅行の計画、尊敬する人などに関する創造的なやりとり

◎グループスピーキングテスト（課題解決型）

■補助指標

ＴＯＥＩＣＢridge（外国語科１・２年）　　ＴＯＥＩＣ（外国語科３年）　　ＧＥＴＣ for Students（外国語科２・３年）　　ＢＡＣＥ（全員）

■研究内容

1.	国際コミュニケーションリテラシー養成シラバスの強化（地域の小中高等学校間の英語ネットワーク作り、国際ネットワークへの参加）	(RLWS)

2.	交流活動を最大限生かすための授業と評価の改善（交流活動で養われた能力の評価法、中学校交流の充実）	(LS)

3.	メディア教育を使った基礎英語教育の充実（メディアを活用したプレゼンテーション能力の活用）	(RLWS)

■学校提供資料

・南稜高等学校英語教育概念図
・南稜高等学校英語カリキュラム
・English Expressions schedule