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| 研究内容の詳細をご覧いただけます。 |
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東京都 私立聖徳学園高等学校
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| 研究内容2：リスニング能力向上に有効な指導方法の確立とその成果の測定分析及び有効活用 |
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| ■実証したい理論や仮説 |
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（１）スキルやプログラムの開発と、（２）測定・評価の有効活用により、創造的表現活動につながるリスニング能力を高めることが出来る。 |
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| ■到達目標 |
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（１）では、授業でのシャドーイングと授業外での音読練習の連動による学習効果の研究を開始した。
（２）では、WPMなどの活用の検討と予備的試行を始めた。 |
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