研究内容の詳細をご覧いただけます。
東京都立 千早高等学校
研究内容2：インプットを発表やライティングのかたちでアウトプットのつなげ、「発信」する力を養う
■実証したい理論や仮説
多読で読んだ本について発表を行うことで「発信する力」をつける。
個人的な読みの体験を共有し、発表が読書への動機付けとなる
■到達目標
生徒に対するアンケート（年２回）
GTECの伸びの検証
© Benesse Holdings, Inc. 2014 All rights reserved.
［close］
