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和歌山県立 星林高等学校
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| ■研究開発課題 |
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| 連携型中高一貫教育における英語教育を重視した教育課程の編成と英語運用能力を高める効果的な教育方法の研究 |
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| ■主要指標 |
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＜測定分野＞
総合的な英語運用能力
スピーキング
リーディング
ライティング
リスニング
英語に対する意欲・関心・態度
＜測定指標＞
生徒自己評価・相互評価・感想文、生徒アンケート
大学教員作成による客観テスト、定期考査、宿題考査、ノート提出、単語テスト、本校独自に作成したスピーキングテスト､ALTによるエッセイライティングテスト､自校作成の入学者選抜問題(中高一貫教育研究)
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| ■補助指標 |
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GTEC for STUDENTS
TOEIC 国際交流科３年生徒６００点以上
TOEIC Bridge 連携先中学生、本校１年生対象
TOEFL 留学希望者対象
SLEPテスト 中期留学希望者対象
英検 卒業時まで普通科生徒全員準２級以上、
国際交流科生徒全員２級以上取得
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| ■研究内容 |
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| © Benesse Holdings, Inc. 2014 All rights reserved. |
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(ＲＬＷＳ)