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| 研究内容の詳細をご覧いただけます。 |
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福岡県 私立福岡女学院高等学校
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| 研究内容1：リーディング指導法を応用した英語総合力の育成 |
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| ■実証したい理論や仮説 |
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| 先行研究で、「言語スキーマ」（音声･文法・構文等）の習得と「知識スキーマ」（先行知識）の拡張が、英語総合力（４技能）の発展に大きく寄与していることがわかった。特に「読解ストラテジー」（スキャニング、スキミング、パラグラフ、パターンの認識等）で用いられる情報処理は、音声媒体であるリスニング理解にも応用でき、スピーキングやライティングといった表現活動においても、英語を作成するモニターとして活用することが可能であると考える。また、「精読」という限定された情報を材料とする学習形態「多読」という多くの情報を扱う学習形態は４技能全てに応用可能であると考える。 |
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| ■到達目標 |
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| TOEFL,ITP500点を年1回実施し、その間にGTECを年2回実施し、各セクションスコアの伸びをみる。また、Book Report 30～40回／年をいかに持続的に読ませるか、ポートフォリオ的に質的変化を評価する。 |
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