VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

研究内容の詳細をご覧いただけます。

熊本県　私立ルーテル学院高等学校

研究内容1：「Introduction-Body-Conclusion」が明確な自己主張ができる技能を習得させる学習内容・指導法

■実証したい理論や仮説

ライティング活動を通して論理的思考力を身につけ、プレゼンテーション活動を通して効果的な表現能力を身につければ、生徒の英語表現能力が、即興性の高い場面においても論理的になると考えられる。

■到達目標

以下の活動を通して、生徒が英語表現能力を身につけること。
（ア）論理的思考力を育成するためのライティング活動

　１．プロセス・アプローチを用いたライティング活動

　２．客観的な表現を可能にするための情報収集活動

　３．論理的段落構成を身につけるための活動

（イ）効果的な表現能力を育成するためのプレゼンテーション活動

プレゼンテーションというタスクを達成するための、段階を踏んだスピーキング活動、および、聞き手の活動。