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愛知県 名古屋市立名東高等学校

■研究開発課題
コミュニケーションをはかるための英語の理解力と表現力をバランスよく伸ばす指導内容と方法の研究
■主要指標
・名東高校独自のライティング評価
・ライティング活動に関する生徒アンケート
・リスニング判定テスト
・リスニング活動に関する生徒アンケート
■補助指標
・GTEC for STUDENTS
・定期考査
■研究内容
1.   リスニング能力の向上および効果的な測定法の研究

2. リスニング家庭学習用教材の開発

3. 英語による自己表現能力(ライティング、スピーキング)向上のためのカリキュラムの開発と指導方法の研究

4. 英語による自己表現能力の客観的な測定法の研究

5. スピーチコンテスト、英語科学習合宿、海外高校生等との交流、講演会等各種の機会を実施し、生徒参加の動機付け、英語表現能力、英語運用能力の向上にどのように寄与するかの研究調査 (RLWS)

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