VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│研究内容

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福井県立　武生東高等学校

研究内容2：効果的な多読プログラムの開発

■実証したい理論や仮説

１）多読をすると、読む力が向上する。
２）多読をすると、書く力が向上する。

■到達目標

オックスフォードやロングマンの読み物を月に１冊は読み、ブックレポートを書く。その間にGTEC for STUDENTS、TOEFLによりリーディングとライティングのスコアの伸びを検証する。
【１年次の成果と課題】
１）アンケートによると、知らない単語を気にせずに読み進められるようになったが73.3％、読むのが楽しくなった、速くなった、英語が好きになったが50％以上となっているが、語彙やリーディングスキルに関して、あまり役立っていると感じていない。
２）朝読書は生徒の負担が大きいので、今後は授業の中で実施予定。

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福井県立 武生東高等学校

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