３．学習指導の実態

授業方法について「多くするように特に心がけている」の割合を02年調査と07年調査とで比較した。「自分で調べることを取り入れた授業」（小54.3%→34.7%、中 27.3%→19.7％）や「表現活動を取り入れた授業」（小 55.1%→41.9％、中 39.3%→30.9％）がいずれも減少している。一方、「教科書にそった授業」が小学校で25.7%から29.6%に、中学校で22.5%から28.2％へと、小・中学校ともに増加傾向にある。また、中学校では「小テストの実施」や「自作プリントを使った授業」も増加傾向にある。全体としては、体験的な活動を心がける割合が減少し、教科書にそった授業が増えている。