英語活動の実践

　次に個々の授業の指導の進め方を見てみよう。上津小学校では、英語活動における「目指す活動像」（図２）を明確にし、教師間で共有している。実際の指導もこれを基に行い、教師の違いによる活動のばらつきを無くそうとしている。
　 今回紹介するのは、５年生のユニット７「インタビューをしよう」の６時間目（図３、08年度３学期実施）だ。本時のねらいは、「話を最後まで聞き、相手の顔を見ながら、会話する（コミュニケーション能力）」と設定。普段よく接するＡＬＴではなく、初対面の外国人と話す機会を設けようと、市内の高校などに勤務する外国人８人を招いて活動した。
　 指導を担当した５年生担任（当時）の山﨑美重先生は、「相手の都合を聞いてから質問をする」「時間を割いてもらったことに対して、きちんとお礼を言う」などは、コミュニケーション上では非常に大切と考え、重視して活動に取り入れた。