ベネッセ独自の調査・研究に基づく教育情報を発信。学校向け情報誌に掲載している教育動向や学校の実践事例、子どもや教育に関連したさまざまな調査の報告書、調査データなどを公開しています。
学校現場では、子どもの言語の力に不足を感じ、更なる指導が必要だと考える教師が多いようだ。 新学習指導要領でも、「言語活動の充実」はポイントの一つであり、国語はその中心を担うことが求められている。 今号では、国語で今後求められる授業づくりについて、理論と実践の両面から考える。