教員のかたへ│ベネッセ教育総合研究所

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≫第130回日本の働く母親のワーク・ライフ・バランス向上のカギは？
幼児期の家庭教育国際調査―日本・中国・インドネシア・フィンランド―より

ベネッセ教育総合研究所主任研究員持田聖子
公開日：2018.11.30

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≫新年のご挨拶

ベネッセ教育総合研究所　所長　谷山和成
公開日：2017.01.05

≫日本教育社会学会（第70回大会）で「子どもの生活と学びに関する親子調査2017」を用いた研究成果を報告しました「中学生のマインドセットと学習・進路希望―JLSCP2017調査より」

岡部悟志
公開日：2018.10.31

≫東京大学Cedep・ベネッセ教育総合研究所　共同研究
「乳幼児の生活と育ちに関する調査」（乳幼児パネル調査）
公開日：2021.03.31

東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（Cedep）とベネッセ教育総合研究所は、乳幼児の生活や発達について縦断的に研究する...

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『VIEW21』 教育委員会版: Vol.2
【特集】学習評価最前線
─子どもが次の学習に向かえる評価を目指して

これからの幼児教育: 『これからの幼児教育』　2021年度　春号【特集】コロナ禍で顕在化した課題をともに考える新しい園づくりに向けた第一歩

『VIEW21』小学校版: Vol.3 【特集】社会を生きる力を育む
─地域、家庭とつくるキャリア教育

『VIEW21』中学校版: Vol.3 【特集】学びの質を高める家庭学習指導

『VIEW21』高校版: 10月号【特集】はじめの一手で見えてくる生徒のための学習評価

『VIEW21』大学版: 『Between』2021.9-10月号（9/28発行）
特集：みんなで回そう！教学マネジメント

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≫岡山県立岡山東商業高校

10月号【特集】はじめの一手で見えてくる生徒のための学習評価

≫兵庫県・私立神戸山手(やまて)女子中学校高校

8月号【特集】2021年度大学入試合格者の姿から考える志望をかなえる「マイ・ストーリー」

≫福島県立ふたば未来学園中学校・高校

Vol.2
【特集】学習評価最前線
─子どもが次の学習に向かえる評価を目指して

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