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目次 ／ はじめに
【第１特集】幼児教育に求められる 「遊びの質」とは何か
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内容
■インタビュー
子どもを理解し、「遊びの質」を高める
２つの軸と５つの視点
聖心女子大学文学部教育学科教授 河邉貴子
■ケーススタディー
園内研修での学び合いから
園全体で遊びの質を高める
■ベネッセ教育総合研究所・ＣＲＮ合同主催
ＥＣＥＣ研究会 開催報告
園の先生と研究者が立場を越えて、
「遊びの質を高める保育」について熱く議論
データから見る幼児教育
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データで見る 園運営の今
【第２特集】先生同士の「同僚性」を高める
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内容
■はじめに● 同僚性とは何か？
同僚性は保育者の専門性向上のカギ
広島大学大学院教育学研究科准教授 中坪史典
■座談会
学び合う風土をつくるために
園長は何をすればよいのか？
はっと保育園（兵庫県・私立保育園） 園長片山喜章
かえで幼稚園（広島県・私立幼稚園） 園長中丸元良
広島大学大学院教育学研究科准教授 中坪史典
Reader’s Voice ／ 編集後記
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2014 年春号特集「集団の中で『主体性』を育むために園ができること」へのご意見
※本文中のプロフィールはすべて取材時のものです。
また、敬称略とさせていただきます。
※本誌記載の記事、写真の無断複写、複製及び転載を禁じます。
表紙／裏表紙
東京都 ●白金台幼稚園
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