初等中等教育研究室

調査・研究データ

1994年度 VOL.47  教師の指導力

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報告書の概要

調査テーマ

教師の指導力

調査時期

1993年7月〜9月

調査対象

東京、東北(仙台市を除く宮城県、山形県、福島県)の
公立中学校の教師各2,500名

調査報告書の目次・詳細

目次

要約

プロローグ/理想の教師像を考える

第1章 調査の意図と方法

1.調査の意図

2.調査の方法

3.サンプルの概要

第2章 教師の対生徒ストラテジー

1.指導の目標と生徒の実態

2.教職への悩みと自信

3.教師として必要な力

第3章 指導力観の構造

1.教師の仕事をめぐる意識

2.これから何に力を入れたいか

コラム/因子分析

第4章 属性による分析

1.男性教師と女性教師との比較

2.若年教師と中・熟年教師との比較

3.東京の教師と東北の教師との比較

4.地域・性・経験年数別グループの比較

おわりに

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