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報告書の概要
調査テーマ
親（おや）性〜人とかかわる暖かさをどう育てるか〜
調査時期
1990年９月〜1991年２月
調査対象
東京、千葉、埼玉の公立高校生1,073名（男子423名、女子650名）
東京、千葉、埼玉の公立、私立の幼稚園・小学生低学年の母親704名
東京、千葉、埼玉の公立高校生の母親515名
詳しい内容（PDF)はCRNからダウンロードいただけます [１] [２]
※モノグラフ・高校生は『CHILD RESEARCH NET（チャイルド・リサーチ・ネット）』で公開されています。
調査報告書の目次・詳細
目次
本報告書の要約
第１章 母性･父性から親（おや）性へ
１．「親（おや）性」のコンセプトをめぐって
２．「親（おや）性」の構成要素
３．調査概要
第２章 母親の中にある「親（おや）性」
１．サンプルの概要
２．ライフ･スタイル
３．自分の育った家族（定位家族）
４．母親としての自分
５．「親（おや）性」をめぐって
第３章 高校生の中の「親（おや）準備性」
１．サンプルの属性
２．子どもたちの中にある結婚
３．家族−−父と母と自分
４．高校生の中にある「親（おや）準備性」
第４章 「親（おや）性」と「親（おや）準備性」−まとめに代えて−
１．親になる日を視野に入れて
２．「親（おや）性」とセルフ･エスティーム
