進行状況（お知らせ）

モニターの方へのお知らせ

（研究者解説）学びの深まりをどう評価するのか ～思考のアウトプットが学びの様相を示す～

日本教育社会学会（第70回大会）で「子どもの生活と学びに関する親子調査2017」を用いた研究成果を報告しました 「中学生のマインドセットと学習・進路希望―JLSCP2017調査より」

8月号 【特集】2021年度大学入試合格者の姿から考える 志望をかなえる「マイ・ストーリー」

2021.08.20

Vol.2
【特集】学習評価 最前線
─子どもが次の学習に向かえる評価を目指して

2021.08.10

『Between』2021.7-8月号（7/28発行）
特集：地域、企業、大学間、高校･･･　連携、その先は。

2021.08.05