データで考える子どもの世界

子どもたちの学習時間は経年でどう変化しているのか。どのような子どもが、どれくらい勉強しているのか。小学生、中学生、高校生、大学生の学習時間についてデータで検証し、学習を促進する要因や抑制する要因について考えます。
 

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