VIEW21 SELHi特集号---SELHiデータベース│詳細情報

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北海道　私立旭川藤女子高等学校

■研究開発課題

英語による質の高いコミュニケーション能力をつけ、主体的に行動できる真の国際人を育成するためのカリキュラムと指導法の研究開発

■主要指標

１．英語自己評価を学年末に実施
２．サポートシステム自己評価を学年末に実施

■補助指標

１．英語検定（２級全員、準１級A判定３０％以上）
２．GTEC for STUDENTS（Reading　グレード６、Listening　グレード６、Writing　グレード５）
３．ＴＯＥＦＬ－ＩＴＰ
４．ＰＲＥ－ＴＯＥＦＬ

■研究内容

1.	コミュニケーション能力を高めるための生きた英語の日常的インプット、アウトプット量に関する研究	(RLWS)

2.	実践的な英語運用能力を身につけるため様々な体験に関する研究	(RLWS)

3.	他教科との連携（ジャンクションシステム）に関する研究	(RLWS)

4.	問題解決能力を養うために主体的に行動できる生徒の育成に関する指導法の研究