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報告書の概要
調査テーマ
国際６都市（東京・ソウル・北京・ヘルシンキ・ロンドン・ワシントンＤＣ）における小学生の学習に関する意識・実態調査
調査項目
好きな教科／授業の理解度／家庭学習の時間・内容・様子／日常生活の中での「学習」／学習塾の利用／習い事／成績の自己評価／学習上の悩み・意欲・喜び／社会観・価値観／希望する進学段階／メディアの利用／家庭環境
調査時期・対象・地域・方法
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速報版の目次・詳細
調査概要 |
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各国の教育状況一覧 |
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各都市のデータの特徴 |
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１．好きな教科 |
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２．学校外の学習の様子１) 平日の学習時間・宿題をする時間・テレビ視聴時間 ２) 家での学習の様子 ３) 学習塾や習い事の状況 |
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３．成績や学力、社会に対する意識１) 成績の自己評価 ２) 学習上の悩み・学習に対する意欲 ３) 勉強の効用 ４) 社会観・価値観 |
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４．希望する進学段階 |
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５．親とのかかわり |
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６．メディアの利用状況 |
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調査企画・分析メンバー |
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全ページをPDFで見る |
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英語版（English Version）PDF |
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「2010年子どもの教育を考える」内に担当研究員からの、詳細レポート記事が掲載されております。 |
