児童・生徒の「主体的な学び」をどう実現するかは、学校現場の大きな課題。
今回は、授業場面での「問いづくり」にフォーカスし、教科や学年の壁を超えて、児童・生徒の主体性を促す授業づくりについて、小~高校の先生方とともに深めていく。
2022年3月28日 掲載
2021年3月12日 掲載
2021年1月15日 掲載
2020年11月20日 掲載
教育に関する調査・研究データや教育情報誌、オピニオン、特集など、
サイトで公開している情報を検索することができます。
クリップボタンをクリックした記事を格納します。
※この機能をご利用する場合CookieをONにしてください。
