「県や全国規模の標準学力テストを実施する」は「賛成」（「どちらかといえば」を含む）が4.6ポイント増えて、4人に3人が賛意を示す結果になった。さらに、「学校ごとに標準学力テストの結果を公開する」も「賛成」が7.7ポイント増えて、過半数に達した。このように、学力テストに関連する項目の「賛成」が増えている一方で、学校評価に関する項目は減っている。「教師・保護者以外の人や外部機関が学校を評価する」は横ばいだが、「子ども・保護者が学校や先生を評価する」は50.7％から38.9％に減少した。自ら学校を評価することについては、抵抗感が強まっているようだ。