こんにちは。BERD教育情報通信138号をお届けします。
今月は乳幼児のメディア調査に関する記事や、参院選結果を受けてますます
加速しそうな教育改革の影響など、私たちの生活に密接な関係を持つ記事が
多くなっています。
夏休みの遊びと学びの相乗効果についての記事もお見逃しなく！

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■新着情報■――――――――――――――――――――――――――――
●8月12日●
◇『VIEW21 小学版』 2013年度 Vol.２ 自ら表現したくなる授業づくり
http://benesse.jp/berd/center/open/syo/view21/2013/08/

●8月9日●
◇『ベネッセのオピニオン』
英語を早く始めればグローバル人材になれるのか?
http://benesse.jp/berd/opinion/activity16/

●8月2日●
◇『ベネッセのオピニオン』
「よく遊び、よく学べ！」
− 時間のある夏休み。子どもたちに主体的な活動を 
http://benesse.jp/berd/opinion/activity15/

●7月26日●
◇『ベネッセのオピニオン』
教育改革は学校現場から 
〜参院選後の教育政策の行方と学校への影響〜
http://benesse.jp/berd/opinion/activity14/

●7月19日●
◇『ベネッセのオピニオン』
中学校英語の課題は何か？ 
〜教科化の動きがある小学校英語と「授業は英語で」の高校英語の間で〜
http://benesse.jp/berd/opinion/activity13/

●7月12日●
◇『ベネッセのオピニオン』
新しいメディアは乳幼児の育ちに何をもたらすか？
−スマートフォンに見られる課題と可能性−
http://benesse.jp/berd/opinion/activity12/

●7月11日●
◇『次世代育成研究室』
「乳幼児の親子のメディア活用調査」をリリースしました。
http://www.benesse.co.jp/jisedaiken/research/research_25.html


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