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東京大学社会科学研究所・
ベネッセ教育総合研究所共同研究
「高校生活と進路に関する調査2018」
公開日： 2019.03.28本調査は、東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所 共同研究「子どもの生活と学び」研究プロジェクトの一環として実施しました。高校3年生は、①学習や生活でどのような体験をしてきたのか、②どのようなプロセスを経て、進路選択をしているのか、③将来に対してどのようなイメージを持っているのか、④自分自身の「自立」の状況をどのように評価しているのか。それらを通じて、主体的な進路選択に必要なことは何かを明らかにすることを目的としています。
【特集3】小中接続を考える
【特集5】幼児から高校生の
【特集12】ICTメディアで変わる
【特集18】変わる学校教育、その変化の潮流と課題を読み解く
～「第６回学習指導基本調査」より～
【特集20】教育ビッグデータで、変わる教育!! 岐阜市とベネッセ教育総合研究所との共同研究より
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2019.3.28
≫ニュースレター【高校生活と進路に関する調査2018】「「メタ認知」が成績上昇に効果 －自分の学習を客観視することが大切－」を公開しました
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2018.10.26
≫ニュースレター【小学生の読書に関する実態調査・研究】「読書は学力が低い子どもたちに大きなプラス効果「自分で調べる」「話題が増える」幅広いメリットが明らかに」を公開しました
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2018.5.31
≫東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所共同研究
「子どもの生活と学びに関する親子調査2017」
勉強や目標が 「自己肯定感」 に影響
－保護者や先生の働きかけで高められる可能性－ -
2017.10.26
≫第3回 学校外教育活動に関する調査 2017（データブック）
重い教育費の負担感 ７割が「お金がかかり過ぎ」
１人あたりの学校外教育活動費は中３生 25,900円がピーク -
2017.4.19
