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「アクティブ・ラーニングを活用した指導と評価研究」
研究成果のまとめ 新学習指導要領でも強調される「主体的・対話的で深い学び」（アクティブ・ラーニング）を実現するための目標、指導、評価についてのポイントをまとめました。 |
【特集１】
【特集８】「学びの自立を支援する学習モデル」の研究
【特集６】学んだ情報の個人所有と学力・学習意欲の関係
【特集７】学校教育におけるICT活用の可能性を考える
【特集15】アクティブ・ラーニングを活用した指導と評価研究～授業レポート～
【特集16】新課程における
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2014.3.19
