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幼児期の家庭教育国際調査【2018年】 社会文化的に異なる環境に暮らす幼児の《学びに向かう力》の発達と、保護者のかかわりについて、日本・中国・インドネシア・フィンランドの４ヵ国で調査を実施。 |
少子化社会と子育て
Benesse・OECD共同プロジェクト
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2018.8.01
≫「幼児期の家庭教育国際調査」第二弾報告
帰宅は遅いが、家事には取り組む日本の父親
「働き方改革」で、共に育児もできる帰宅時間の実現が望まれる -
2018.6.20
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2017.10.16
≫第２回 乳幼児の親子のメディア活用調査
子育てにおけるスマートフォン利用が拡大
乳幼児の接触頻度は増加するも「１日15分未満」が７割 -
2017.5.15
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2016.8.30
