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■ ■ ◆ＢＥＲＤ教育情報通信＊第23号 2006/8/29発行◆
■ ■ ベネッセ教育研究開発センター メールマガジン
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■ ■ BERD=Benesse Educational
Research & Development Center
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こんにちは。BERD教育リポート第23号をお届けします。
メールマガジンでは、ベネッセ教育研究開発センターのサイト
（http://benesse.jp/berd/index.shtml）に関する新着情報を中心にお知らせ
しています。
■ＩＮＤＥＸ■――――――――――――――――――――――――――――
【１】調査レポート：Pick Up 教育データ 第２回、第３回掲載
《全体》
http://benesse.jp/berd/magazine/index.html
【２】研究会：教育測定・カリキュラム開発講座（東京大学大学院教育学研究科）
公開研究会のお知らせ 《全体》
http://www.p.u-tokyo.ac.jp/sokutei/sympo.html
【３】Webアンケート：ベネッセ教育研究開発センターアンケート
引き続き実施中 《全体》
http://benesse.jp/berd/index.shtml
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【１】調査レポート：Pick Up 教育データ 第２回、第３回掲載
【全体】
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▼今後、週1回の更新を予定
ベネッセに蓄積されたさまざまな研究データから、編集部がおすすめする情報
をセレクトして掲載していきます。
第２回は「『理科離れ』に『学力低下』、理科教員の苦悩を数字で見ると…」
生徒の理科離れがすすんでいると、現場の先生方の約4割が感じているという、
理科指導の現状をご紹介しています。
第３回は「異性とのつきあい経験、『ある』中・高生の割合は？」
http://benesse.jp/berd/magazine/index.html
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【２】研究会：教育測定・カリキュラム開発講座（東京大学大学院教育学研究科）
公開研究会のお知らせ 【全体】
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▼日時：9月2日（土）15:30～17:30
テーマ：「学童期の読み能力の発達」
東京大学大学院教育学研究科 教育測定・カリキュラム開発（ベネッセコーポ
レーション）講座では、上記の日程で公開研究会を予定しています。
講師は、大阪教育大学の高橋登先生。学童期の読み能力の発達について講演して
いただきます。たくさんの皆さまのご参加をお待ちしています。
http://www.p.u-tokyo.ac.jp/sokutei/sympo.html
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【３】Webアンケート：ベネッセ教育研究開発センターアンケート
引き続き実施中 【全体】
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▼ベネッセ教育研究開発センター・サイトをどのように活用していますか？
前回に引き続き、Webアンケート実施中のお知らせです。
ベネッセ教育研究開発センターでは、サイトをご利用くださる方々に、ご利用
回数、頻度、ご利用いただいたサイト、満足度、ご感想などのアンケートを行
っております。なお、ご記入いただく個人情報は、目的以外の使用はいたしま
せん。まだご参加いただいていない方は、よりよいサイト作りのために、ぜひ、
ご協力をお願いいたします。
http://benesse.jp/berd/index.shtml
┏━メルマガ担当者からひとこと━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓
新たな学校のスタートにむけて、長い休みの間にすっかり開放的になって
しまった身体や生活のリズムを整える時期だと思います。夏休み期間には、
子どもたちにも、さまざまなできごとがあったことでしょう。ぐっと成長
した子どももいることでしょう。子ども一人ひとりが良いスタートができ
ればと思います。
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