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■ ■ ◆ＢＥＲＤ教育情報通信＊第70号 2008/08/06発行◆
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■ ■ BERD=Benesse Educational Research & Development
Center
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こんにちは。BERD教育情報通信第70号をお届けします。
メールマガジンでは、ベネッセ教育研究開発センターのサイト
（http://benesse.jp/berd/index.shtml）に関する新着情報を中心にお知らせ
しています。
■新着情報■――――――――――――――――――――――――――――
●8月6日（水）●
◇[2010年 子どもの教育を考える] 特集＜実践研究レポート＞
「子どもの言葉の力をどのように育成するか」岸学先生・笠井正信先生
http://benesse.jp/berd/berd2010/feature/index.html
◇[2010年 子どもの教育を考える] 研究員発リポート『データからみる今と未来』
第29回 中学校選択の広がり ―「中学校選択に関する調査」
http://benesse.jp/berd/berd2010/center_report/index.html
◇[2010年 子どもの教育を考える] 「USER'S VOICE」更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/index.html
●7月28日（月）●
◇[センターについて] 活動内容「調査室長コラムⅡ」
第３回『モンスター化する保護者への対応』
http://benesse.jp/berd/aboutus/katsudou/research_column/index.html
●7月25日（金）●
◇[報告書]「学校教育に対する保護者の意識調査2008・速報版」(資料PDF)
http://benesse.jp/berd/center/open/report/hogosya_ishiki/2008/soku/index.html
●7月23日（水）●
◇[2010年 子どもの教育を考える] 特集＜総論インタビュー＞
「算数・数学は楽しくて美しい」國本景亀先生
http://benesse.jp/berd/berd2010/feature/feature03/kunimoto_01.html
※「今週の『プチ』アンケート」対象コンテンツです。
ご覧になりましたら、ぜひともメールマガジン下にあるアンケートにお答えください。
◇[2010年 子どもの教育を考える]「子どものココロ・大人のキモチ」更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/child/index.html
◇[2010年 子どもの教育を考える] 「USER'S VOICE」更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/index.html
●7月22日（火）●
◇[調査・研究レポート] 報告書「第４回学習指導基本調査」HTMLページUP
http://benesse.jp/berd/center/open/report/shidou_kihon/hon/index.html
●7月18日（金）●
◇[調査・研究レポート] 報告書
「第１回小学校英語に関する基本調査（保護者調査）速報版」HTMLページUP
http://benesse.jp/berd/center/open/report/syo_eigo/hogosya_soku/index.html
◇[調査・研究レポート] 報告書
「第１回 小学校英語に関する基本調査（教員調査）・速報版」HTMLページUP
http://benesse.jp/berd/center/open/report/syo_eigo/2006_soku/index.html
●7月17日（木）●
◇[調査・研究レポート] 報告書 「学力向上のための基本調査2004」PDF UP
http://benesse.jp/berd/center/open/report/gakuryokukoujou/2004/index.html
■今週の『プチ』アンケート■――――――――――――――――――――――
今後のメルマガ作成の際の参考にして参りますので、
記事に関するアンケートにご協力をお願い致します。
●前回の結果（前回の結果（「子どものココロ・大人のキモチ－識者の声 伊藤先生・矢内さん」
はいかがでしたか？））
大変参考になった 24.4%
参考になった 28.9%
やや参考になった 22.3%
あまり参考にならなかった 24.4%
今回もよろしくお願いいたします。
該当する回答を選択し、URLをクリックしてください。
●Q:特集：「算数・数学は楽しくて美しい」國本景亀先生、はいかがでしたか？
※URL：http://benesse.jp/berd/berd2010/child/index.html
a. 大変参考になった
→ http://**
b. 参考になった
→ http://**
c. やや参考になった
→ http://**
d. あまり参考にならなかった
→ http://**
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