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■ ■ ◆ＢＥＲＤ教育情報通信＊第91号 2009/06/10発行◆
■ ■ ベネッセ教育研究開発センター メールマガジン
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■ ■ BERD=Benesse Educational Research & Development
Center
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こんにちは。BERD教育情報通信第91号をお届けします。
メールマガジンでは、ベネッセ教育研究開発センターのサイト
（http://benesse.jp/berd/index.shtml）に関する新着情報を中心にお知らせ
しています。
■新着情報■――――――――――――――――――――――――――――
●06月10日（水）●
◇2010年 子どもの教育を考える
【子どものココロ・大人のキモチ】新テーマ「習い事って、どう思う？」
http://benesse.jp/berd/berd2010/child/index.html
【USER'S VOICE】更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/index.html
●06月09日（火）●
◇VIEW21 高校版
2009年６月号 特集：「大学入試分析」を生かす
http://benesse.jp/berd/center/open/kou/view21/2009/06/index.html
「生徒指導・進路指導ツール集」更新
http://benesse.jp/berd/center/open/kou/data_kou.html
◇調査データクリップ！子どもと教育
【子育て】家庭でのしつけや教育に熱心な母親が増加
http://benesse.jp/berd/data/dataclip/index.html
●06月08日（月）●
◇教育イベント情報
＜横浜国立大学 附属横浜小学校 平成21年度 第１回教育研究集会＞
7月4日（土）開催
http://benesse.jp/berd/event/index.shtml#YOKOSHO
●06月03日（水）●
◇2010年子どもの教育を考える
新特集【生きる力を育てる共育力】第１回 田中博之先生
『活用型学力を育てる「家庭学習」と保護者の３つの役割』
http://benesse.jp/berd/berd2010/feature/index.html
【研究員リポート】第45回 「ケータイ世代の子どもたちのコミュニケーション事情」
http://benesse.jp/berd/berd2010/center_report/index.html
【USER'S VOICE】更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/index.html
●06月01日（月）●
◇活動内容
教育研究開発センター関連プレスリリース更新
http://benesse.jp/berd/aboutus/katsudou/press_03.html
●05月28日（木）●
◇情報誌 BERD
第６号 特集：読解力(reading literacy) 日本の教育の何が問われているのか
バックナンバー・HTMLページ掲載
http://benesse.jp/berd/center/open/berd/backnumber/b2006.html#berd06
●05月27日（水）●
◇2010年子どもの教育を考える
【子どものココロ・大人のキモチ】『大人のキモチ』更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/result_38.html
【USER'S VOICE】更新
http://benesse.jp/berd/berd2010/vote/index.html
●05月26日（火）●
◇調査データクリップ！子どもと教育
【携帯電話の利用実態】目の前で友だちが携帯利用、「いや」なのは少数派
http://benesse.jp/berd/data/dataclip/clip/index090526.html
●05月25日（月）●
◇調査室長コラムII
第13回 「円周率３」の悲しき誤解
http://benesse.jp/berd/aboutus/katsudou/research_column/index.html
●05月21日（木）●
◇報告書
「子どものICT利用実態調査」PDF＆HTMLページ
http://benesse.jp/berd/center/open/report/ict_riyou/hon/index.html
■今週の『プチ』アンケート■――――――――――――――――――――――
今後のメルマガ作成の際の参考にして参りますので、
記事に関するアンケートにご協力をお願い致します。
●前回の結果
【特集】親野智可等先生：子どもの生活習慣を変える環境とシステムを工夫しよう
http://benesse.jp/berd/berd2010/feature/feature05/oyano_01.html
はいかがでしたか？
大変参考になった 34.3%
参考になった 20.0%
やや参考になった 22.9%
あまり参考にならなかった 22.9%
今回もよろしくお願いいたします。
該当する回答を選択し、URLをクリックしてください。
●Q：【特集】親田中博之：活用型学力を育てる「家庭学習」と保護者の３つの役割
http://benesse.jp/berd/berd2010/feature/feature06/tanaka_01.html
はいかがでしたか？
a. 大変参考になった
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b. 参考になった
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c. やや参考になった
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d. あまり参考にならなかった
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