VIEW21 高校版

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2017年度 2月号
【特集】多面的評価 ─ そのあり方と実践を考える



表紙の学校は「北海道伊達緑丘(だてみどりがおか)高校」です。
※PDF版では表示されません。ご了承ください。
詳細はこちら

■ 特集

多面的評価
─そのあり方と実践を考える

■ 生徒と紡ぐ 情熱教師

201802表4

表紙の学校 
北海道伊達緑丘(だてみどりがおか)高校

 

■ 改良!指導ツール ビフォーアフター

2年生 3学期 志望理由シート

※生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式で
ダウンロードできます。

  「生徒指導・進路指導ツール集 2017年度2月号分」

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生徒指導・進路指導上、活用できる資料を加工可能な形式でダウンロードできます。学校や生徒の状況に応じてご活用ください。

高校版 企画室より

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